快速速读中的快速理解技巧

学习啦  家辉   2015-11-18 11:16:29

  科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”又被称之为“全脑速读”。下面是学习啦小编为大家整理的关于快速速读中的快速理解技巧,欢迎大家参考和学习。

  我们所说的快速阅读,当然是在理解基础上阅读。如果抛开了对所读材料的理解.而单纯追求速度,那这个速度即使再快也是没有意义的。因此我们在进行快速阅读训练时,一定要处理好阅读速度与理解率的关系。

  快速阅读训练中的理解率应达到一个什么样的水平呢?一般来讲,正常理解率大约是70%。这就是说,通过阅读测试,全班学生平均理解率可望达到70%。换句话说,一个中等水平的学生,其阅读理解率应在70%上下。

  如果你的理解率一下保持在90%到100%,这也不太正常,这说明你可能过于注重理解,而不太注意速度了。如果你也不慢的话,这说明你还有潜力来提高阅读速度。我们的速读训练应当是辨证地对待速度和理解的关系,使之达到一个理想效果。譬如,每分钟阅读400字,理解率为70%,常常要比每分钟阅读200字,理解率为90%更有成效(对需要100%理解所读材料内容队另当别论)。

  就一般情况来看,在速读训练中,我们没有必要去追求100%的理解。要求自己100%地理解报纸的报道和期刊文章是没有必要的,因为一般文章通常祝有—些多余的水分.也就是说,由于作者认为读者不能loo%地理解文章的内容,往住就通过变换手法来不止一次地重复一件事。所以在训练中,要保持阅读速度和理解率的适当比例比较合适。即我们要追求的不是单纯的理解率高,也个是单纯的速度快,而是较高的阅读效率。什么是阅读效率? ‘阅读效率”是阅读速度和阅读理解率的乘积。

  可见,只有阅读速度与理解率相应提高,才能得到真正的阅读的高效率。反之,如果只追求一面,就事与愿违。

  由此,我们可以得出这样一个结论:在进行快速阅读训练时,要力求使阅读速度与理解率保持平衡。当阅读速度与理解率出现相差悬殊的变化时.应当以70%理解率为“杠杆”主动进行调整。

快速速读中的快速理解技巧

  下面学习啦小编再为大家介绍一下关于速读训练的训练方法,供大家参考和学习。
 
  传统的阅读方法,一般是通过一个字一个字的默读
 
  在看到文字的同时,大脑中发出声音,经过耳朵的感知,然后达到理解
 
  用一个简单的流程来表达传统的阅读方式:字---看---音---听---想---理解
 
  人们通常说话的语速,每分钟大概为160—180个汉字,快一些的可以达到250—300字。
 
  如果你用传统的方法来阅读,由于受到语速的影响,一般阅读速度通常不会超过300字/分钟
 
  而快速阅读的主要原理,就是直接从词语(句、段)入手 ,整体的感知文字段,最大限度的克服文字的发音,直接在大脑中理解。
 
  用一个简单的流程来表达传统的阅读方式:字---看---理解---想
 
  这样,通过扩大摄入量,阅读不再受到说话语速的,大脑所接收的信息更多、更快 ,大脑的注意力会比普通阅读更高度集中,因此,理解率不仅不会下降,反而会有所上升。
 
  而普通的阅读方式,由于阅读速度慢,大脑容易走神
 
  而且阅读时间过长,看了后面忘了前面,所以理解率反而会更低。
 
  对于比较抽象、比较难理解的专业书籍,以快速阅读的方式
 
  也仍然可以获得非常好的学习效果,可以有效地提升专业学习的效率!
 
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